Area Tematica: Diritti Umani

I percorsi si propongono di: far conoscere e approfondire i diritti dell’uomo, di conoscere gli strumenti e le organizzazioni impegnati nella loro tutela, di educare le ragazze e i ragazzi all’esercizio dei loro diritti e alle responsabilità che l’esercizio di questi diritti comporta. Attraverso metodologie legate al paradigma del protagonismo e della partecipazione, si cercherà di stimolare l’interesse e il coinvolgimento dei giovani, a partire dalle loro esperienze e dal loro punto di osservazione. I ragazzi e le ragazze verranno invitati ad approfondire tematiche specifiche relative alla violazione diritti, ad analizzare le cause e le implicazioni nel proprio contesto di vita e in diverse aree del mondo, a confrontarsi per individuare e proporre possibili soluzioni.

TAGS: Dichiarazione, Convenzione, ONU sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza, Non Discriminazione, Partecipazione, Protezione da ogni forma di sfruttamento, Obiettivi di sviluppo del Millennio, Dichiarazione del Millennio.

Corso di formazione per insegnanti/educatori

Durante l’Anno Scolastico 2010/2011 verranno organizzati Seminari e incontri con esperti per gli insegnanti/educatori sul tema della Cittadinanza Attiva, Diritti Umani e Costituzione. Per essere sempre informati l’Equipe “Terre e Trame” raccomanda d’iscriversi alla Newsletter inviando una mail all’indirizzo: terreetrame@gmail.com.

  • Lavorando per i Diritti Umani dei Bambini e dei Ragazzi
    • Referente: Celim Bergamo
    • Area Tematica: Diritti Umani
    • Destinatari: Insegnanti/Educatori della Scuola Primaria e Secondaria
  • C’era un volta… un Diritto
    • Referente: Celim Bergamo
    • Area Tematica: Diritti Umani
    • Destinatari: Insegnanti/Educatori della Scuola Primaria
  • Diritti Umani dei bambini e degli adolescenti e disabilità
    • Referente: Celim Bergamo
    • Area Tematica: Diritti Umani
    • Destinatari: Insegnanti/Educatori della Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado
  • Esta Bien? Un’altra prospettiva sul lavoro minorile
    • Referente: Celim Bergamo
    • Area Tematica: Diritti Umani
    • Destinatari: Insegnanti/Educatori della Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado
  • Bambini e ragazzi “in situazione di conflitto” – Educazione alla pace: educazione al conflitto per una crescita collettiva culturale e sociale
    • Referente: Celim Bergamo, Centro Missionario Diocesano
    • Area Tematica: Diritti Umani
    • Destinatari: Insegnanti/Educatori della Scuola Primaria e Secondaria di Primo e Secondo Grado
  • Non solo numeri – Bambini, ragazzi e migrazione
    • Referente: Celim Bergamo, Segretariato Migranti, Cooperativa Ruah, CIR
    • Area Tematica: Diritti Umani
    • Destinatari: Insegnanti/Educatori della Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado

Percorsi didattici e laboratori

  • I nostri diritti e le nostre responsabilità
    • Referente: Celim Bergamo
    • Area Tematica: Diritti Umani
    • Destinatari: Scuola Primaria e Secondaria di Primo e Secondo Grado
  • Tutti diversi, tutti uguali – Bambini, ragazzi e disabilità
    • Referente: Celim Bergamo
    • Area Tematica: Diritti Umani
    • Destinatari: Scuola Primaria e Secondaria di Primo e Secondo Grado
  • Il mestiere di crescere – Conoscere il lavoro minorile con i bambini e gli adolescenti lavoratori
    • Referente: Celim Bergamo
    • Area Tematica: Diritti Umani
    • Destinatari: Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado
  • Facciamo PACE – Percorso didattico sulle situazioni in cui i diritti entrano in conflitto
    • Referente: Celim Bergamo, Centro Missionario Diocesano
    • Area Tematica: Diritti Umani
    • Destinatari: Scuola Primaria e Secondaria
  • Non solo numeri – Bambini, ragazzi e migrazione
    • Referente: Celim Bergamo, Segretariato Migranti, Cooperativa Ruah, CIR
    • Area Tematica: Diritti Umani
    • Destinatari: Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado