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frI percorsi si propongono di: far conoscere e approfondire i diritti dell’uomo, di conoscere gli strumenti e le organizzazioni impegnati nella loro tutela, di educare le ragazze e i ragazzi all’esercizio dei loro diritti e alle responsabilità che l’esercizio di questi diritti comporta. Attraverso metodologie legate al paradigma del protagonismo e della partecipazione, si cercherà di stimolare l’interesse e il coinvolgimento dei giovani, a partire dalle loro esperienze e dal loro punto di osservazione. I ragazzi e le ragazze verranno invitati ad approfondire tematiche specifiche relative alla violazione diritti, ad analizzare le cause e le implicazioni nel proprio contesto di vita e in diverse aree del mondo, a confrontarsi per individuare e proporre possibili soluzioni.
TAGS: Dichiarazione, Convenzione, ONU sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza, Non Discriminazione, Partecipazione, Protezione da ogni forma di sfruttamento, Obiettivi di sviluppo del Millennio, Dichiarazione del Millennio.
Corso di formazione per insegnanti/educatori
Durante l’Anno Scolastico 2010/2011 verranno organizzati Seminari e incontri con esperti per gli insegnanti/educatori sul tema della Cittadinanza Attiva, Diritti Umani e Costituzione. Per essere sempre informati l’Equipe “Terre e Trame” raccomanda d’iscriversi alla Newsletter inviando una mail all’indirizzo: terreetrame@gmail.com.
- Lavorando per i Diritti Umani dei Bambini e dei Ragazzi
- Referente: Celim Bergamo
- Area Tematica: Diritti Umani
- Destinatari: Insegnanti/Educatori della Scuola Primaria e Secondaria
- C’era un volta… un Diritto
- Referente: Celim Bergamo
- Area Tematica: Diritti Umani
- Destinatari: Insegnanti/Educatori della Scuola Primaria
- Diritti Umani dei bambini e degli adolescenti e disabilità
- Referente: Celim Bergamo
- Area Tematica: Diritti Umani
- Destinatari: Insegnanti/Educatori della Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado
- Esta Bien? Un’altra prospettiva sul lavoro minorile
- Referente: Celim Bergamo
- Area Tematica: Diritti Umani
- Destinatari: Insegnanti/Educatori della Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado
- Bambini e ragazzi “in situazione di conflitto” – Educazione alla pace: educazione al conflitto per una crescita collettiva culturale e sociale
- Referente: Celim Bergamo, Centro Missionario Diocesano
- Area Tematica: Diritti Umani
- Destinatari: Insegnanti/Educatori della Scuola Primaria e Secondaria di Primo e Secondo Grado
- Non solo numeri – Bambini, ragazzi e migrazione
- Referente: Celim Bergamo, Segretariato Migranti, Cooperativa Ruah, CIR
- Area Tematica: Diritti Umani
- Destinatari: Insegnanti/Educatori della Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado
Percorsi didattici e laboratori
- I nostri diritti e le nostre responsabilità
- Referente: Celim Bergamo
- Area Tematica: Diritti Umani
- Destinatari: Scuola Primaria e Secondaria di Primo e Secondo Grado
- Tutti diversi, tutti uguali – Bambini, ragazzi e disabilità
- Referente: Celim Bergamo
- Area Tematica: Diritti Umani
- Destinatari: Scuola Primaria e Secondaria di Primo e Secondo Grado
- Il mestiere di crescere – Conoscere il lavoro minorile con i bambini e gli adolescenti lavoratori
- Referente: Celim Bergamo
- Area Tematica: Diritti Umani
- Destinatari: Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado
- Facciamo PACE – Percorso didattico sulle situazioni in cui i diritti entrano in conflitto
- Referente: Celim Bergamo, Centro Missionario Diocesano
- Area Tematica: Diritti Umani
- Destinatari: Scuola Primaria e Secondaria
- Non solo numeri – Bambini, ragazzi e migrazione
- Referente: Celim Bergamo, Segretariato Migranti, Cooperativa Ruah, CIR
- Area Tematica: Diritti Umani
- Destinatari: Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado
